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思想政治理论教研部听评课制度
来源: 点击数:556次 更新时间:2016/10/17 9:19:51
 

思政部课堂听课及评价制度

为体现教学工作在学校的中心地位,进一步强化教学管理,增强教学交流,不断规范教学行为,改进教学方法,提高教学水平,特制定本制度。

 一、基本要求

 1、部主任每学期听课应不少于2次。主要了解教学方面的总体情况,了解教风和学风方面存在的问题,了解各门课程存在的问题和学生对各门课程的掌握程度以及意见和建议。了解学生方面的情况,如学习态度、课堂纪律、思想动态等,着重加强学风的建设。

 2、各教研组组长每学期对本教研组教师担任的课程至少听课3次。检查任课教师的教学态度、教学效果,并对课程的教学内容要求或教学大纲落实情况、教学方法的改进情况及教师教学环节予以恰当的评价。

 3、各专职教师每学期听课应不少于4次,主要是听同行的课,并对所听课程的教学内容的处理,教学大纲的落实,以及教师教学环节的把握等方面进行全面恰当的评价。

 4、听课一次是指完整的听完教师一次授课的全部内容(90分钟)

 二、评价内容与方式

 1、教师听课的评价从教学进度、教学大纲、教学信息量、教学方法、教学常规五个方面去综合评价所听教师的课堂教学。

2、每学期开学,教研组长制定听课计划,组织听评课,教师根据计划开展活动。

 三、基本要求

 1、教师听课必须客观公正,应做到对教师负责、对学生负责、对自己负责,应以提高教师教学水平、教学质量为己任。

 2、教师每次听课都必须认真填写《毕节职业技术学院听课记录表》,并提出意见和建议。教师听课后填写的评价表和意见建议,交教学秘书处汇总、归档,期末时要对本学期听课结果进行分析、汇总,并形成报告。

 3、思政部组织专门会议,公布听课情况,研究处理教学检查中反映的问题。

 4、听课的各位教师应积极配合所听教师的课堂教学,充分尊重师生教学过程的严肃性。

 5、各位专职教师的听课记录表在本部门存档。

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